Diferencia entre revisiones de «Las Devastaciones de Osorio, 4to de primaria (Ciencias Sociales)»
De Enciclopedia Dominicana SOS
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* Lápices de colores o crayolas | * Lápices de colores o crayolas | ||
* Lápiz de carbón | * Lápiz de carbón | ||
Revisión del 17:13 6 feb 2017
Descripción
Las siguientes Actividades Integradoras articulan el área de Ciencias Sociales en si misma Historia y Geografía. Podemos utilizarla para el afianzamiento de los conocimientos de Ciencias sociales, de 4to grado del nivel primario.
Actividades
Las Devastaciones de Osorio, 4to de primaria
- Luego de leer y discutir el artículo, Las Devastaciones de Osorio en clases, invita a tus estudiantes a trabajar con el mapa , en donde se demarca la parte de la isla que dejaron luego de las devastaciones y con ayuda de [[Google Maps]], determina la ubicación de la zona resultante luego de las devastaciones, en latitud y longitud.
- Utilizando el mismo mapa de la isla pídeles que construyan una lista de las provincias ubicadas en esa zona.
- Accediendo al artículo de Los Cacicazgos solicitales a los estudiantes que identifiquen a cuál(es) de los Cacicazgos pertenecía esta zona resultante de las Devastaciones, demarcandolos en el mapa y escribiendo al lado los nombres de los mismos.
NOTA: Siempre puedes solicitar ayuda a alguien que sepa manejar los mapas de google.
Recursos
- Google Maps.
- Mapa de las Devastaciones de Osorio (Ver arriba el enlace)
- Lápices de colores o crayolas
- Lápiz de carbón
- Hojas en blanco
- Computadora, teléfono, tableta o laptop con conectividad
Fuentes
- Las Devastaciones de Osorio, Enciclopedia Dominicana SOS.
- Diseño Curricular Nivel Primario, Segundo Ciclo (4ro., 5to. y 6to.) Santo Domingo, D.N., 2014
