Ver el código de «Origen y trascendencia del Canto Escolar en la República Dominicana»

==Origen del Canto en la Escuela Dominicana==

En [[República Dominicana]] se inició el canto escolar en la primera escuela normal fundada en 1879 por el maestro puertorriqueño [[Eugenio María de Hostos]]. En dicha escuela, Hostos, designó al maestro [[José de Jesús Ravelo]] (Don Chuchú) para iniciar la labor de maestro de canto, convirtiéndose Ravelo en el primer maestro de canto escolar del país.

A partir de esto el canto se instituyó como “obligatorio” en la década de los años 30, interpretándose canciones alusivas a la Patria contenidas en el cancionero “La Patria en la Canción”, publicado en 1933, escrito por [[Ramón Emilio Jiménez]], y con la música de distinguidos compositores de la época.

==Reseña histórica==

El  28 de julio del año 1975 fue emitido el decreto presidencial número 1141 designando a octubre como “[[Mes de la Canción Escolar]]”. Ya el  27 de abril de 1976  se crea  mediante la orden departamental número 8-76 el Departamento de Educación Musical Integral ([[DEMI]]).

El departamento que inició sus labores el 3 de mayo de 1976, tuvo como su primera directora a la profesora [[Florencia Pierret Villanueva]], quien permaneció siete meses en la posición.

Fue sustituida por la maestra [[Leila Pérez de Valenzuela]], quien dirigió el departamento por veinticinco años. Otro de los miembros fundador es el profesor [[José  Manuel Joa Castillo]].

Dentro del Plan Decenal de Educación iniciado en el 1990 se priorizó la Transformación Curricular, creándose el Instituto Nacional de Artes “INA”, a través de la orden departamental 3-95 del mes de febrero de 1995.

Luego de la creación del INA, la parte musical del [[DEMI]] pasó al Departamento Pedagógico para las Artes; por razones administrativas esta orden departamental fue derogada por la número 13-95 el día 9 de octubre de 1995, volviéndose a la posición anterior.

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==Algunas funciones del DEMI==

 Coordinar y supervisar los servicios de enseñanza musical y el canto coral en el Sistema Escolar.
 Coordinar y organizar con otras instituciones oficiales o privadas cursos regulares y extraordinarios  para maestros/as de canto coral y profesores de música.
 Recopilar y organizar el repertorio musical y el material didáctico apropiado a la enseñanza musical de todos los niveles, propiciando publicaciones, grabaciones, fabricación de 
 instrumentos musicales, etc.
 Organizar festivales, concursos de creación de obras musicales y cualquier otra actividad de promoción ligada al quehacer musical en la escuela.

==Principales logros del DEMI==

Despertó el interés por el canto coral, manifestado a través de la proliferación de coros estudiantiles, infantiles, juveniles y extraescolares: parroquiales, empresariales, barriales, de clubes sociales y culturales.

Talleres, jornadas y cursos dirigidos a maestros/as de aula, de música y a directores de coros para su capacitación y actualización.

Formación de profesionales músicos como educadores musicales a través de la realización del curso de formación y capacitación musical para Docentes Musicales en Ejercicio.

Inclusión de la educación musical en el nivel primario como materia obligatoria, entre otros.

El Canto, la disciplina de Educación Musical y la Educación Artística

A partir de 1996 se implementa el Área de Educación Artística en todos los niveles, modalidades y subsistemas, estructurada en cuatro disciplinas o campos disciplinares:
 
# Educación Musical
# Artes Escénicas
# Artes Aplicadas
# Artes Visuales.

Desde entonces, Educación Artística, a través de su unidad o disciplina de Educación Musical  se ha mantenido realizando fielmente, año por año,  los festivales de coros y enalteciendo el mes de la canción escolar, ofreciendo de manera complementaria talleres y charlas relacionados con esta fecha conmemorativa.

==Referencias==

 Tomado de Educando, el portal de la Educación dominicana

[[Categoría:El Canto Coral en la Escuela]]